Identifier les anaphores dans le texte.


Il s'agit de travailler la compréhension écrite à travers l’identification de pronoms anaphoriques ou de substituts lexicaux.

Texte 1.

Arrivée au refuge de la SPA avec ses parents, la jeune fille doit choisir parmi beaucoup de prétendants et c’est loin d’être évident pour elle de n’en choisir qu’un seul ! Elle voudrait en prendre plusieurs tant ils sont nombreux à vouloir être adoptés. Tout à coup, le regard d’Honorine se porte sur un petit dalmatien. Il est tout petit et tout mignon. Ce sera donc lui qui aura la chance de venir habiter avec la collégienne. « Maintenant, il faut lui trouver un nom à ce petit être poilu », dit-elle. « Guizmo !» s’exclame très vite sa jeune maitresse. « Ce nom te va à ravir mon petit toutou » ajoute-t-elle. En tout cas, ce chien ne devrait pas être malheureux avec celle qui veut devenir vétérinaire !

Consignes:
  1. Pour les mettre en rouge, cliquer sur tous les mots ou groupes de mots qui désignent Honorine (8).
  2. Pour les mettre en bleu,   cliquez sur tous les mots ou groupes de mots qui désignent Guizmo (11).
  3. Que désigne le mot «prétendants» ?


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